schoolαρχείο
  • Αρχικη
  • Φυλλα εργασιας - Παρουσιασεις
    • Γλώσσα >
      • Γ Δημοτικού
      • Λεξικό της νεοελληνικής γλώσσας
      • Διαδραστικό βιβλίο
      • Με λογισμό και μ' όνειρο
      • Γραμματική >
        • Ρήματα
        • Ουσιαστικά
        • Επίθετα
        • Επιρρήματα
        • Άλλα μέρη του λόγου
        • Τονισμός
      • Γραπτή έκφραση
      • Συντακτικό
      • Στρατηγικές Ανάγνωσης
      • Ανθολόγιο ποίησης
      • Δημοτικό Τραγούδι
      • Βιβλιοπαρουσιάσεις
      • Κριτήρια αξιολόγησης
      • Επαναληπτικές ασκήσεις
      • Χρήσιμοι Σύνδεσμοι
    • Μαθηματικά >
      • Μαθηματικά Στ' >
        • Οι φυσικοί αριθμοί
        • Οι δεκαδικοί αριθμοί
        • Σύγκριση - διάταξη φυσικών & δεκαδικών αριθμών
        • Η διαίρεση
        • Ιδιότητες των πράξεων-παρατηρήσεις
        • Αριθμητικές παραστάσεις
        • Μαθηματικά ΣΤ' - Ασκήσεις Εμπέδωσης Κεφ. 1-8
        • Λύση προβλημάτων τεσσάρων πράξεων
        • Διαιρέτες ενός αριθμού - Μέγιστος Κοινός Διαι
        • Κριτήρια διαιρετότητας
        • Δυνάμεις
        • Κλάσματα ομώνυμα και ετερώνυμα
        • Ισοδύναμα κλάσματα
        • Πρόσθεση - αφαίρεση κλασμάτων
        • Πολλαπλασιασμός - διαίρεση κλασμάτων
        • Λόγοι - Αναλογίες
        • Ποσοστά
        • Επαναληπτικές ασκήσεις Κεφ. 1
        • Σταυρόλεξα
      • Μαθηματικά Ε' >
        • ΚΛΑΣΜΑΤΑ >
          • ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ ΣΕ ΔΕΚΑΔΙΚΟ
        • Γεωμετρία
      • Μαθηματικά παιχνίδια
    • Γεωγραφία >
      • Η Γη ως ουράνιο σώμα
      • Ωκεανοί και θάλασσες
      • Η ατμόσφαιρα της Γης
      • Κλιματικές ζώνες - ζώνες βλάστησης
      • Γεωμορφολογικά στοιχεία
      • Ευρώπη
      • Κριτήρια αξιολόγησης Γεωγραφίας
    • Ιστορία >
      • Γενικά >
        • Γ Δημοτικού
        • Ε' Δημοτικού
        • Στ' Δημοτικού >
          • Σχεδιαγράμματα των κεφαλαίων
          • Κριτήρια Αξιολόγησης Ιστορίας
        • Ρήγας Φεραίος >
          • Η ζωή και το έργο του
          • Τα Επαναστατικά
          • Παρουσιάσεις
    • Φυσικές Επιστήμες >
      • E' δημοτικού >
        • Ο ήχος
      • ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΕΙΣ
      • Ενέργεια
      • Τα φυτά
      • Τα ζώα
      • Το αναπνευστικό σύστημα
      • Κυκλοφορικό σύστημα
      • Οξέα - Βάσεις - 'Αλατα
      • Κριτήρια αξιολόγησης Φυσικής
    • Μελέτη Περιβάλλοντος
    • Εικαστικές αναζητήσεις
    • Υμηττός: το βουνό μου
    • Από την επίσκεψή μας στο ΚΠΕ Ακράτας
  • Οι εργασιες μας
  • Τάξη ενάντια στη βία, τον σχολικό εκφοβισμό και &tau
  • Τα νέα της τάξης μας
  • Το ημερολόγιο της τάξης μας
  • Έχουν ενδιαφέρον...
  • Από τις σχολικές γιορτές
  • Συνδεόμαστε με άλλα σχολεία
  • Το Blog μας
  • Blog
  • ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Ερωτήσεις

1.  Τι ήταν ο Διαφωτισμός και ποιες βασικές αρχές πρέσβευε;

2.  Τι γνωρίζεις για τη Γαλλική Επανάσταση;

3.  Τι ήταν η Ιερή Συμμαχία;

4.  Από ποιον και πότε εφευρέθηκε η τυπογραφία; Ποιο ήταν το πρώτο βιβλίο που τυπώθηκε;

5.  Πότε και από ποιον ανακαλύφθηκε η Αμερική; Ποια επιστημονική ανακάλυψη ώθησε προς αυτή την        κατεύθυνση;

6.  Μπορείς να περιγράψεις την ιεραρχία στη διοίκηση του Οθωμανικού κράτους;

7.  Για ποιο λόγο η Οθωμανική Αυτοκρατορία αν και ήταν ο «μεγάλος ασθενής» διατηρήθηκε για πολλά χρόνια ζωντανή;

8.  Γιατί η Οθωμανική Αυτοκρατορία ονομάστηκε και ο «μεγάλος ασθενής»;

9. Με ποιο τρόπο οργάνωναν την άμυνά τους οι Βενετοί στις κατακτημένες περιοχές;

10. Γιατί οι Βενετοί επέλεγαν να έχουν στην κατοχή τους νησιά και λιμάνια με στρατηγική σημασία;

11.Τι ήταν το «ρεμπελιό των ποπολάρων»;

12. Μετά την Άλωση της Πόλης από τους Οθωμανούς, ποιον και γιατί επέβαλε ο Μωάμεθ ο Β’ ως Πατριάρχη;

13. Ποια «προνόμια» παραχώρησε ο Σουλτάνος στους υπόδουλους Έλληνες;

14. Ποιοι ήταν οι λόγοι για τους οποίους ο Σουλτάνος παραχώρησε «προνόμια»;

15. Ποια οφέλη προέκυψαν για τους Έλληνες από την παραχώρηση των «προνομίων»;

 

Powered by Create your own unique website with customizable templates.